Ayon sa diwa at mga kinakailangan ng Notice on the Construction and Cultivation of Production-education Integrated Enterprises, No. 1013 of Hunan Development Reform Society (2022), at ang Public Notice sa Listahan ng ikatlong Batch ng Production-education Integrated Enterprises na itatayo at Linangin sa Hunan Province, ang aming kumpanya ay inaprubahan bilang isang pilot enterprise ng Production-education na pinagsama-samang enterprise sa Hunan na binuo sa Hunan. Lalawigan.
Upang higit na makagawa ng isang mahusay na trabaho sa paglilinang ng mga pilot enterprise na may integrasyon ng produksyon at edukasyon sa Hunan Province, ang 2023-2025 na plano para sa integrasyon ng edukasyon at pakikipagtulungan ng paaralan-enterprise ay binuo.
I. Layunin ng Pagpaplano
Ganap nating ipatutupad ang mga gabay na prinsipyo ng Ika-20 Pambansang Kongreso ng Partido at ang Pambansang Kongreso ng Edukasyon, gagawa ng pangkalahatan at pinagsama-samang kaayusan para sa edukasyon, agham at teknolohiya, at yamang-tao, itataguyod ang mabisang integrasyon ng bokasyonal na edukasyon at pang-industriyang pag-unlad ng ekonomiya, at itaguyod ang koordinasyon at integrasyon ng pagsasanay at paglago ng tao sa pag-unlad ng ekonomiya at panlipunan, pagbabago ng industriya at pag-upgrade. Isusulong namin ang mas mataas na edukasyon upang komprehensibong pagbutihin ang kalidad ng independiyenteng pagsasanay sa talento, sanayin ang mga nangungunang makabagong talento, maglingkod sa rehiyonal na pag-unlad ng ekonomiya at panlipunan, at i-optimize ang istraktura at layout nito. Magsikap na matapos ang isang taon ng panahon ng pagtatayo at paglilinang, sa pagsasama-sama ng direktoryo ng sertipikasyon ng enterprise ng produksyon at edukasyon, at maging isang malakas na nangungunang demonstration effect ng mga benchmarking enterprise.
II. Nilalaman ng Pagpaplano
Hunan Hua Yun Electronics Co., Ltd. at ang mga kaakibat nitong negosyo, sa nakalipas na tatlong taon sa pamamagitan ng paraan ng pakikipagtulungan sa mga kolehiyo at unibersidad, ang paggamit ng kapital, teknolohiya, kaalaman, pasilidad, pamamahala at iba pang elemento, sa pagsasanay ng mga tauhan, base ng pagsasanay, disiplina, pagtuturo sa pagbuo ng kurikulum at teknolohiya sa pananaliksik at pag-unlad na mga aspeto ng matatag na kooperasyon ng paaralan-enterprise na tiyak na nilalaman, anyo at layunin upang maisagawa ang mga kaugnay na gawain, at ayon sa pagpapatupad ng mga kaugnay na gawain, at ayon sa.
III. Mga Panukala sa Pagpaplano
1. Magsagawa ng malalim na pagsasama-sama ng industriya at edukasyon, pakikipagtulungan ng paaralan-enterprise sa mga kaugnay na kolehiyo at unibersidad, pagsasanay sa mga tauhan, pagbuo ng mga mapagkukunan ng pagtuturo, pagbabalangkas ng mga pamantayan sa pagtuturo at propesyonal, magkasanib na konstruksyon at pagbabahagi ng mga pagsasanay at mga base ng pagsasanay, kooperasyon ng proyektong pananaliksik sa siyensya, bagong teknolohiya at pananaliksik at pag-unlad ng produkto, pagpapabuti ng propesyonal na kakayahan ng mga kawani ng paaralan-enterprise, pagsasanay ng mga tutor ng aplikasyon sa paaralan-enterprise, at hindi limitado sa pagmomolde ng mga software sa pag-apply sa paaralan, atbp. equipment, numerical control technology at application, machinery manufacturing, electronic science and technology, electrical at automation at iba pang larangan, partikular na maaaring pumili ng isa o higit pa sa mga sumusunod na hakbang upang ipatupad:
A) Magsagawa ng pagsasanay sa mag-aaral na "uri ng order". Sa proseso ng pagsasanay sa talento, magkatuwang na tinutukoy ng magkabilang partido ang plano sa pagsasanay ng talento. Ang paaralan ay magsasagawa ng naka-target na teoretikal na pag-aaral at pagsasanay sa kasanayan ayon sa aktwal na pangangailangan ng aming kumpanya, at pipili ng mga kwalipikadong mag-aaral para sa on-the-job internship pagkatapos ng pagsasanay sa ilalim ng normal na mga kondisyon ng produksyon at operasyon. Pagkatapos ng internship, maaaring magtrabaho ang mga kwalipikadong mag-aaral sa kumpanya ayon sa patakaran sa pagtatrabaho ng kumpanya.
B) Magtatag ng base ng pagsasanay. Nagkasundo ang magkabilang panig na magkatuwang na magsagawa ng kooperasyon sa pananaliksik at pagpapaunlad ng produkto, magtatag ng sentro ng pananaliksik at pagpapaunlad ng teknolohiya, magsulong ng pagtutulungang pagbabago at conversion ng tagumpay sa mga negosyo bilang pangunahing katawan, at mapagtanto ang pagbabahagi ng mapagkukunan.
C) Pagbuo ng isang propesyonal na pangkat ng pagtuturo. Ang mga tauhan ng pagtuturo at pagsasaliksik ng mga kolehiyo at unibersidad at business backbone ng aming kumpanya ay magkakasamang mag-explore ng disenyo ng pagtuturo, gagabay sa pagbuo ng mga materyales sa pagtuturo, pagsasama-sama ng mga materyales sa pagsasanay, atbp., palalimin ang reporma ng "pagpapasok ng mga negosyo sa edukasyon", at palakasin ang pagbuo ng pinagsama-samang pangkat ng paggawa ng guro.
IV. Mga Layunin sa Plano
1. Sama-samang bumuo ng higit sa 1 pang-industriyang kolehiyo na may mas matataas/bokasyonal na kolehiyo;
2. Bumuo ng higit sa 3 disiplina at majors sa pamamagitan ng paraan ng order class, at sanayin ang hindi bababa sa 100 skilled talents sa tatlong taon;
3. Co-construction ng produksyon, edukasyon at integration training base ≥1, co-construction ng mga sikat na teacher studio ≥2;
4. Magtatag ng pangkat ng higit sa 10 guro na nagsasama-sama ng produksyon at edukasyon.
V. Mga Panukala sa Pag-iingat
1. Garantiya ng organisasyon
Naitatag ang komite ng kooperasyon ng paaralan-enterprise, naitatag ang irregular na mekanismo ng pagpupulong, napag-usapan ang mga lugar at direksyon ng kooperasyon, pinag-aralan ang mga pangkalahatang ideya at pangunahing proyekto ng kooperasyon ng paaralan-enterprise, at pinalakas ang koordinasyon at komunikasyon sa pagitan ng gawaing pang-eskwelahan.
2. Kontrol sa kalidad
Batay sa konsepto ng kabuuang pamamahala ng kalidad, ipinatupad ang multi-objective na pamamahala, batay sa pagbuo ng mga pamantayan at sistema, batay sa proseso at resulta ng pagtutulungan ng paaralan-enterprise, nabuo ang isang mekanismo ng pamamahala ng katiyakan ng kalidad, at nalilinang ang kulturang may kalidad na may disiplina sa sarili at propesyonal na espiritu.
3. Publisidad ng mga resulta
Malawakang ipahayag ang mga nakamit ng kooperasyon ng paaralan-enterprise, pagbutihin ang impluwensya ng integrasyon ng produksyon-edukasyon, komprehensibong ibuod ang karanasan, kasanayan, tagumpay at pag-unlad ng pagbuo ng platform ng integrasyon ng produksyon-edukasyon ng kooperasyon ng paaralan-enterprise, at aktibong ipahayag ito, upang mapalawak ang panlipunang impluwensya at katanyagan ng integrasyon ng produksyon-edukasyon.
Oras ng post: Mar-01-2023
